Country Road Take me home

颇类似，大学时代也很迷过一阵英文歌，高中的初恋时代，就是受到斯蒂芬·福斯特英文歌熏染，工作以后，一头猛扎进古典音乐了，渐渐远离这些学生时代哼唱的英文歌。还是喜爱5-60年代的歌曲，偏爱燃情哀怨的格调。

周末两天大风，秋叶落了一地。晴空下阳光的灿烂不再有地面上生命的应和。

      这个时节，再听一 ...
石南根 发表于 2013-11-18 22:04

真可谓——

世事一场大梦，人生几度秋凉。飘零风叶入池塘，听取枝头弦上。
岁暮千里冰封，冬尽无限春光。四十功名两茫茫，乐里虚度流浪。

世间没有完全相同的两片叶子，个人的际遇亦难复叠。感谢各位袒露心迹，小弟得以开阔视野，也反观自我。
自己，自己，唉，自扬鞭，自奋蹄……

      今天似乎有个特别的倾向：我上个贴子里讲的中学故事很容易被贴上被“洋化”、”西化“的标签。听听古典音乐，早些年是学习外国优秀文化，近些年大家听得面广了，不再单单是贝多芬的革命与斗争了，而是包括更多诸如”有种族主义倾向“的瓦格纳、施特劳斯和”颓废“的现代音乐，也一定程度上更深地卷入西方思想价值和道德伦理领域了，于是就面临着陷入各种批判和扬弃的论战了。有人能够回溯到我们青少年时期刚刚开始接触国外音乐的那个阶段，证明外界对我们的改造是由来已久且逐步成功的。

     这事情对我而言，简单得如同我爱吃的蜂蜜酸奶。顺便说一句，我吃过的绝品是在希腊的德尔斐。酸奶浓稠得有如做元宵的糯米面团，蜂蜜则是金黄油亮的浆冻，新鲜、天然、纯正。
通常讲，酸奶的量要大过蜂蜜，好比我们偌大的人口和文化根基，外来的文化产品会被轻而易举地淹没，搅拌后的奶浆，从外观和色泽上看仍偏近酸奶。但蜂蜜的甜味、香气、油润，与酸奶密密地结合在一道，中和了原始发酵后奶汁的酸涩和干结，成为一道既有营养、又是美味的绝妙甜品。

      我怀疑，那些对我们说蜂蜜加到酸奶里不好的人，只有少数是吃不惯这个味道的，而更有可能是些目光狭隘、斤斤计较、急功近利的酸奶商，生怕蜂蜜商抢了他们的利润，看不到与蜂蜜商共享市场、一同发财的前景。于是他们虽然自己也爱吃蜂蜜酸奶，却瞧不得大家都来享受这美食，偏执地给蜂蜜加上种种罪名。历史上对于种种文化泊来品的反应，多次印证了这一点。

      普罗科菲耶夫，不是很熟悉，经常对他有些怪异的旋律和调性变化不大适应。他的歌剧《战争与和平》是部宏篇巨制，更是从未谋耳。
      天津大剧院上演《战争与和平》，殊为不易。由于所需演员人数众多，要动用我军青年小战士们充实舞台，扮演没有台词和唱段的法军。有表演、有合唱的俄军当然留给了俄方合唱团。



      我们上演这部著名的爱国歌剧，庆祝国庆65周年，十分应景。俄国人来我国演出这部歌剧，大唱保家卫国、击溃敌人，也很贴合他们在乌克兰和克里米亚面对的局面。

      单说音乐。普氏据说被官方要求多采用俄罗斯民谣曲调，但他自已更喜欢咏叙调，结果是，虽然他做出了妥协，使得剧中有若干完整的咏叹调，但绝大多数唱段还是像瓦格纳的作品一样，源源不断地融入了叙事进程，而且曲调极难把握，也没什么反复，听众根本不可能跟着哼唱。

      尽管如此，还是能分辨出若干主要的动机，及其在剧中前后的重现。安德烈、娜塔莎、库图佐夫的几段咏叹调也非常符合人物性格和故事环境，十分感人。然而当晚最令人印象深刻的，是几段在“战争”部分的大合唱。听到这些大合唱，不得不敬佩普罗科菲耶夫，他用前人从未用过的旋律和配器营造出一个极为宏大的音乐场景，释放出巨大的音乐动能。同威尔弟的歌唱性、瓦格纳的神秘气氛、普契尼的华丽色彩完全不同。庄严且沉郁，黑暗但有力，狂野又圣洁。所以赢得掌声和许多喝采。



      演出历时四个小时，来去天津花了四个小时，但还是十分开心尽兴。唯一的遗憾是又没能吃到地道的煎饼果子。意外的收获是在歌剧厅旁边的小店里买到一张可遇不可求的黑胶碟。

终于看完石前辈的好帖子了，获益良多

石兄文字感人至深，每每来着，总先看老兄的文字。

其实换个角度看布拉姆斯第二钢协，可能就不会有寒意了，而是充实后的自省吧。
最近总是在听莫扎特的作品，感觉看似简单的旋律中，似乎总是包含深意，于是乎联想翩翩，哈哈，魔由心生说的可能就是这种吧。

乱讲了，贻笑大方。

石兄：您的图片看不到。

小弟是部门党组织副书记（诸兄莫笑），要负责工会、青年团和妇女工作（请不要笑）。

青年同事希望我介绍一下古典音乐，我觉得没啥，几周前答应下来。那天与拎壶冲兄谈天，冲兄讲述了如何组织面向数十人的古典音乐启蒙课，以及感人的现场效果，令我钦佩不已。这两天几位年轻同事问及所谓讲座事，让我意识到大家还颇认真，突觉压力山大了。因为两年前在别的地方讲过一次，还把当时的简陋器材搬过去，但效果不是特好。

面对一群80后，公务员，党员，古典音乐菜鸟，该如何入手呢？

一个角度是古典音乐在日常生活中有什么效用，放几段莫扎特、贝多芬、巴赫、舒柏特等等，说明听古典音乐可以缓解压力、放松心情、叙述往事、引发思考、促生悲喜。。。。。。

另一个角度是像冲兄那样，选几段表达爱情、喜悦、忧伤、沉思、生死的乐曲。。。。。。

另一个角度是从奏鸣曲式开始，粗略地讲讲古典曲目的结构，再讲讲管弦乐、室内乐、独奏乐等曲种。。。。。。

另一个角度是从柴可夫斯基（天鹅湖吧）开始，由国民乐派回溯至浪漫、古典、巴洛克并前引至印象、现代诸派。。。。。。

我自己讲不能超过一个半小时，包括放音乐的时间，再答答问半小时，也要放点片段。好难！除冲兄外，是否还有前辈做过类似介绍？敬请给些指引。

小弟是部门党组织副书记（诸兄莫笑），要负责工会、青年团和妇女工作（请不要笑）。

青年同事希望我介绍 ...
石南根 发表于 2013-11-30 19:03

古典音乐发展史、作曲家排行、作品排行、作品体裁。。。都可以作为一个系列讲座的线索；

如果仅仅是一两场讲座，有个最“便宜”的招儿，拿《幻想曲》和《幻想曲2000》影片一边儿播放一边儿发散发散，效果保证差不到哪儿去～～～

小弟是部门党组织副书记（诸兄莫笑），要负责工会、青年团和妇女工作（请不要笑）。

青年同事希望我介绍 ...
石南根 发表于 2013-11-30 19:03

说起这茬，有点心得与石兄分享。
不才几年前跟本地晚报联手，义务为一帮普通爱乐者开了一年多的讲座，每周末举办，每次大概两至三小时。其实，这事儿还真不能多想，讲多了下来发觉就一点，什么打动你自个儿就讲什么！这是最简单的，而且也不用按部就班照着啥音乐史的脉络来，因为你我自己听古典也不是按照音乐史的逻辑榆木脑袋般展开的！但刚开始选择旋律优美点，抒情一点的曲目是应该的。磨合一段时间，大伙儿都能跟上节奏了，专门针对某一专题展开就是顺理成章的事了。

还有，这类讲座的受众一般是不太明白古典音乐的，许多人也就是有这个愿望想要了解并试图进入其间，所以我个人认为你完全可以照自己最擅长的方式去启发并引导！其实我个人不懂乐理，所以我完全是以业余爱好者的身份与心态与他们分享，没想到反倒效果更为明显！

当初的一系列讲座每周末参与者相当踊跃，人数最多时，在室内大冬天的居然需要开冷气空调，哈哈哈！讲座后来因故停了，主要原因是场地解决不了。很遗憾！可至今还时不时有当年的听众节假日啥的发来短信问候并期待讲座重启，唏嘘！