有位朋友问我这句话，我毫不犹豫就说是对的。但后来我又发现，这句话不是那么简单的，是值得商榷的。

人类天生是存在个体差异的，有些小孩天生对音乐敏感，因此，这种情况，“从小培养小孩学音乐”这句话是对的。但是，也有很多小孩天生对音乐是不敏感的，他们可能对美术或书法敏感，也可能对下棋敏感，因此，“从小培养小孩学音乐”这句话就不适合的。

大家应该明白我在说什么。对小孩的培养，要根据他的天赋来培养。音乐是一个方向，但不是全部。

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    我觉得培养这个词本身就不妥。他是一颗白菜就不可能培养成西兰花，他是黄花梨就养不成金丝楠。对于孩子，我觉得与其培养不如让他多接触、多欣赏美好的事物，让他的内心去选择。选择之后，父母能做到的是无条件的鼓励与支持。

我们一般都这样认为，音乐是美好的，培养小孩学音乐，就算成不了音乐家，也可以成为一种终身的艺术修养。这种想法也有合理性的，但不是太全面。

我还是倾向根据小孩的天赋，因材施教这个方法。

人的天赋，尤其是艺术，很大程度是天生的，楼上的朋友说得有道理的。

又在误人子弟了。

又在误人子弟了。
无节操的王叔叔 发表于 2014-4-14 14:20

刚才在工作，没有留意兄台的留言。
如果我的观点不对这有可能，但我无意误导他人。
兄台提出批评是可以的，你也可以说说你的观点。

如果我能改一个字的话，“从小培养小孩学音乐”改成“从小培养小孩爱音乐”，可能比较贴切一点。

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

我的观点是要根据孩子的天赋去培养孩子，不一定只是音乐的，也可以培养他学美术，学下围棋，甚至培养孩子打球等等。孩子的精力也是有限的，同时培养几个爱好可能也有困难的。

如果我能改一个字的话，“从小培养小孩学音乐”改成“从小培养小孩爱音乐”，可能比较贴切一点。
旱天雷 发表于 2014-4-14 17:04

雷老师改得好。不过我有个想法，是否小孩一定要爱音乐才行，我觉得爱美术，爱书法，爱运动也可以的。

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
dix 发表于 2014-4-14 17:04

是的，这个问题还是值得讨论的。估计大家都有自己的看法，那就谈谈吧。
可能没有绝对的“对”和“错”的。

小孩在学钢琴，初衷不是为了饭碗，只是让他有些兴趣和爱好。有强迫的成分。

“培养”多多少少“有意而为之”的意味。理想的情况是：孩子天生有兴趣和音乐感；父母的影响，如果潜移默化达到效果就完美了。

我现在反复听的一些作品，会构成孩子童年记忆的一部分，这是肯定的！

我在家基本上播放古典音乐（主要是自己喜欢），无形中营造了良好的音乐氛围，就像挖了个”坑“，愿不愿意跳进去，我就不在意了，你跳进去了，说明孩子和音乐有缘，如果怎么都不跳，说明孩子缺乏音乐的”慧根“。