有意思的是B老师将“聆听”和“发泄”区分开来，很有意思

B老师讲课，真知灼见。是啊，演奏音乐，并不等于了解了什么是“音乐”。记得郑延益老先生就对上音的一些学生 ...
metamophore 发表于 2011-8-31 21:17

那里是讲课，只是我这几年的感受。

有意思的是B老师将“聆听”和“发泄”区分开来，很有意思
甲米 发表于 2011-8-31 21:27

我聆听这部分基本上是不分风格的，人是需要发泄的，K歌、购物等等，我喜欢在音乐里发泄一下。

我听完一遍马二有重生之感，不愧是“复活”！

我听完一遍马二有重生之感，不愧是“复活”！
甲米 发表于 2011-8-31 21:44

嗯哪

一、我不太喜欢“业余”这个词，而是用“非专业”一词代替，因为非专业≠业余。
二、音乐=人生（我个人观点）
三、音乐的“水”很深很深，有的人愿意在岸上观看，有的人愿意下水游一游，还有的人愿意潜水。
四、音乐≠音乐形态、理论、表演、应用......
burt5177 发表于 2011-8-31 18:41

b老师说得好啊！

b老师说得好啊！
狗儿念经 发表于 2011-8-31 22:17

在这方面你比我强很多，我知道。

在西方古典音乐中宗教的影响是非常常见的，在我国的音乐创作总没有了宗教元素，不知该喜该愁？

在西方古典音乐中宗教的影响是非常常见的，在我国的音乐创作总没有了宗教元素，不知该喜该愁？

用音符编故事我很欣赏赵季平老师，听他的作品能感受到人生的酸甜苦辣。用音符来谱写人生，用生命来诠释音乐 ...
burt5177 发表于 2011-8-31 20:34

巧啦！这三人都跟我直接、间接有些“关系”，世界真小啊！
赵老师现在的夫人以前是俺们学校地，跟我关系还行，还有本书没还我呢；
周老师，三十年前俺们学校的钢琴科（当时为了培养伴奏人材）组建就是由她老人家主理的；
至于但老师，呵呵，在我家楼下邻居了七八年有吧？我跟他儿子但甦当年关系挺不错的，去深圳后就再无音讯了。

在西方古典音乐中宗教的影响是非常常见的，在我国的音乐创作总没有了宗教元素，不知该喜该愁？
甲米 发表于 2011-8-31 22:24

应该是后者。

没有了信仰，看不到品位，真不知道还留下什么给艺术创作呢？