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教研促发展 课堂展风采——记民立片区小学语文教研活

已有 314 次阅读2019-11-29 23:22

课后,听课老师们对今天的课进行了交流点评。大家对开课老师课堂教学中的优点给予了肯定,也提出了存在的问题并商讨解决的方法。老师们畅所欲言,各校区教学理念互相碰撞,智慧的火花不断闪现。大家在交流中互相学习,共同成长。

这样的教研活动,有直观的课堂展示,有激烈的评课交流,为教师更新教育观念,揭开教学中的困惑,提供一个学习和提升的平台。真教,真研,真有收获!

课堂是教师职业的主阵地,也是教师专业素养的展示平台。为了提升语文教师课堂的教学水平,增进片区语文教师校际间的交流,促进语文教师专业化发展,民立片区语文教研活动于5月7日在人民小学浦南校区举行。

本次研讨活动主要围绕四位片区学校语文教师的课堂开展。四位老师的课堂各具特色,异彩纷呈,给活动参与者带来了诸多的启发。在五楼多媒体,来自大同小学的李宏德老师和文安小学的卓子莹老师分别给人民小学二年级的小朋友带来精彩的语文课。《蜘蛛开店》这堂课中,李老师用亲切的语言营造了轻松活跃的课堂气氛,教学环节清晰,学生在动情朗读中渐渐悟出了学习的方法;《大象的耳朵》一课,卓老师立足课堂,引导学生充分地进行了合作讨论,在线教育排行榜,凸显了学生的主体性。在协作室里,大同小学的苏永玮老师和人民小学的洪明琳老师也为三年级和五年级的同学带来精彩纷呈的课。苏老师执教儿童诗《童年的水墨画》,教师基本功扎实,语言亲切温柔,一步步带领学生感受诗所描绘的优美画面,在练习中也训练、积累了语言。洪老师执教的《猴王出世》将美猴王带到孩子们身边,孩子们在充分预习的基础上,抓住关键词句去探索美猴王之所以成为“猴王”的奥秘。精彩的发言和师生互动正是精彩课堂的佐证。

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