感受区域精彩 促进幼儿发展

经过区域活动的现场观摩活动后,知识付费平台，老师们开展以"区域游戏中，教师的观察行为"为主题的教研活动，老师们针对在观摩活动中发现的班级亮点进行了赏析与分析，同时也提出了建议和困惑，真正做到"有图有真相"的教研现场。大家一起探讨，相互学习，共同成长！

区域游戏，是幼儿一种重要的自主活动形式，它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动，为了让老师们树立观察意识，掌握观察方法，我园开展了"幼儿区域游戏中教师的观察行为"的教研活动。

 最后，园长妈妈对本次现场观摩活动给予了高度的肯定，同时也提出了一些宝贵建议，希望老师们在以后班级开展的区域活动中能更好的开展活动！

 

各班分别根据自己班级幼儿的经验、能力、水平开动脑有效利用空间进行规划，并精心设计提供丰富的区域操作材料，让孩子们在各个区域中自主选择，相互合作，在轻松愉悦的环境中充分体验自主学习的快乐。老师结合现场介绍自己班级的区域活动的规划、材料投放及与当前主题的融合等情况。在观摩过程中老师们虚心学习，不断举起相机捕捉亮点。

热门推荐的文章：